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教師研究能量

 一、教師專業期刊論文發表情形:

   在本校積極鼓勵教師從事實務與學術研究發表著作之下,本系教師研究著作質與量每年持續提升。100-102年

   度本系教師發展之國外期刊論文共21篇、國內期刊論文共10篇,統計分述如下:

 

   100-102年度教師發表期刊論文篇數統計

   

 

   100-102年度教師發表期刊論文篇數統計(依分類)

   

 

 二、教師研討會論文發表情形:

   100-102年度本系專任教師,共發表國外研討會論文16篇、國內研討會論文68篇,詳細情形如下表所示。

   

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